我就是那個讀書沒方法會從頭看到尾的那個人，比較愛看書好像是2年的事情，那時候的一位主管不管多忙，三不五時就買很多書充實自己，不懂的就找書來看，看書是最便宜的學習方法。後來，我也漸漸被潛移默化，不懂的問題會去找書來看，因為預算不多，我會先去圖書館找，真的很喜歡的，我會買回家，就這樣默默地有了看書的習慣。
書中提到要停止"低水平勤奮陷阱"，不要的一昧在書上劃金句做摘錄，一個不小心就會變成「聽過了無數大道理，卻仍然過不好這一生」。我看到第一頁的時候就在想，這不就是我昨天在做的事情嗎？好囧，但也願意承認並想改變。作者也曾經這樣做過，甚至一年給自己目標要讀100本書。書讀得不在多，而在有沒有把不懂的東西融會貫通變成自己的知識。所謂自己的知識就是可以拿來運用在生活或工作中，不需要再去翻書來看。
內化成能力的知識，是最忘不掉的。
我們需要把讀書的方法升級，要把新舊知識之間建立關係。看這個的時候，覺得有種茅塞頓開的感覺，發現可以把生活和工作中有關的事情都聯想在一起。我看到「把新舊知識之間建立關係」當下聯想到的是，我最近看到震旦月刊裡有篇是領導力大師Marshall Goldsmith在講領導的撇步，跟海威老師教的危機處理心法不謀而合。在還沒看「好好學習」這本書之前，我就默默的幫這兩項知識做了連結。但我那時候的我還不知道這樣的「底層規律」，現在的我知道了，也更知道要如何靈活運用這樣的方法壯大我的知識庫。
書中提到學習「臨界知識」需要具備2種心態
1. 綠燈思維
2. 以慢為快
這兩種心態都不容易啊！綠燈思維是在探討習慣性防衛，當別人反駁你的觀點的時候(要分清楚別人是在反駁你的觀點不是反駁你)
，你要具備讓別人反駁的能力。
書中也提到，習慣性防衛是人類進化過程中的一種自我保護機制，但也從中默默地阻礙我們成長。
被反駁的時候，總是想說些甚麼替自己辯解，這個我可以明白。在生活中，我覺得比較難的是被平輩反駁的時候要如何有綠燈思維+閉嘴聽他說。因為是平輩，說話就比較直來直往，綠燈思維真的是個不容易的修練阿~但我後來又想了想，綠燈思維可以創造雙贏的局面，所以一定要苦練。
而以慢為快，大致上是在說，現在快速發展的社會中，大家都想要搶時間、搶先機、站在風口上，但這樣真的就是真的快了嗎？過程中如果太快，根沒有紮穩，一個不小心就成了「吃緊弄破碗」了呢！基本功還是要先穩紮穩打，有了基本功，我想之後學東西就會很快有效率了。
「把慢功夫花在真問題上的方法不限於讀書，在學習上的各個領域是相通的。」所以以快為慢也是種底層規律！
PS. 大家看完如有想法，請一定跟我分享噢
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